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自由記述
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インデックス
大阪河﨑リハビリテーション大学紀要
第6巻（2012年3月)
Permalink : http://id.nii.ac.jp/1664/00000069/
人間科学SGLの教育効果 : 体験学習から得た人間関係とコミュニケーションのスキルアップ (前理事長 河﨑茂先生追悼号)
利用統計を見る
File / Name
License
Ｋ06-109-114
Ｋ06-109-114 (2.15MB)
[ 48 downloads ]
タイトル(英)
The educational effect of Small Group Learning in Human Science : Effectiveness for improving interpersonal and communication skills
アイテムタイプ
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語
日本語
キーワード
SGL, 人間関係コミュニケーション・スキル, ブレーンストーミング法, 回想法, 体験学習
内容種別
Report
著者
佐竹 勝
富樫 誠二
著者（英）
Masaru SATAKE
Seiji TOGASHI
抄録
本学のカリキュラムの特徴の一つにSGL(Small Group Learning) がある。今回、そのSGL において｢人間関係とコミュニケーション・スキルアップ」をテーマに体験学習を併用し、授業を展開した。そこで、内容を経時的に述べるとともに、SGL による教育効果の検証について報告する。SGL 開講の初期には戸惑い、不安がみられたが、中期には知識や経験の蓄積（失敗を含め）とともに、フィードバックによる回想法の導入やActivity の活用をはかるようになった。この時期は学生の行動や態度は明らかに積極性が増していた。コミュニケーションにおいて、人間と人間とが関係していくということの大切さが理解できていた時期でもあった。後期には人間関係を信頼ということばで捉える事の大切さが理解できるようになった。さらにその人の背景をも見ることができるようになった。わずか4 か月であったが、その教育効果は確実にあったといえる。今後、さらに経験を増やし、本学のSGL における教育方法論を築いていきたいと考えている。
雑誌名
大阪河﨑リハビリテーション大学紀要
雑誌名(英)
Journal of Osaka Kawasaki Rehabilitation University
巻
6
ページ
109 - 114
発行年
2012-03
出版者
大阪河﨑リハビリテーション大学
ISSN
1881-509X
論文ID（NAID）
40019256270
書誌レコードID
AA12235266
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人間科学SGLの教育効果 : 体験学習から得た人間関係とコミュニケーションのスキルアップ (前理事長 河﨑茂先生追悼号)
Ｋ06-109-114
(2.15MB)
