@article{oai:kawasakigakuen.repo.nii.ac.jp:00000252,
 author = {國末 和也 and Kazuya KUNISUE},
 issue = {2},
 journal = {大阪河﨑リハビリテーション大学紀要, Journal of Osaka Kawasaki Rehabilitation University},
 month = {Mar},
 note = {タブレットPC のアプリを利用することにより、聴覚障がい児が主体的に楽しく、効果的に発音学習を行う可能性がある。そこで、聴覚障がいのある幼児児童を対象にした発音学習として、スクラッチ（Scratch）および、Apple 社のPhone/iPad 対応ボイスシンセサイザーアプリ「Voice Synth」（Qneo 社）、iRig Mic（IK Multimedia Production srl）を活用した、s 音、ɕ 音の発音学習ができるシステムを報告する。, Short Paper},
 pages = {97--98},
 title = {聴覚障がい児のための教材・教具開発支援：発音学習2},
 volume = {7},
 year = {2013}
}